Kuvaus
Alue 6 pedagogiset pajat:
• Arviointi ja tavoitteenasettelu (Lotta Segerman ja Minna Ala-Ketola)
• Opetuksen pelillistäminen (Santtu Sevonen)
• Kohti uutta luovaa oppimista (Panu Hatanpää)
• Luokkadynamiikan vahvistamisen työkaluja (Jenni Viertokangas ja Hanna-Riikka Partanen)
• Oma OPS (Kaisa Karttunen)
• Miten tukea neuropsykiatrisesti oireilevan oppilaan koululaisuutta? ( Ina Kivalo ja Tanja Hartikka)
Järjestäjän yhteyshenkilö
PopUp-koulutapahtuma on päättynyt. Kiitos kaikille osallistujille!
Pajat 13.10.2021
-
Luokkadynamiikan vahvistamisen työkaluja,
Luokkadynamiikan vahvistamisen työkaluja, kuraattori Jenni Viertokangas ja Hanna-Riikka Partanen
14:30 – 16:0035 / 35Täynnä -
Kohti uutta luovaa oppimista / Panu Hatanpää
Millaisia taitoja lapset ja nuoret tarvitsevat nyt ja tulevaisuudessa? Mitä on STEAM-pedagogiikka ja muotoiluoppiminen? Entä miten ne liittyvät uutta luovaan oppimiseen ?
14:30 – 16:0050 / 50Täynnä -
Arviointi ja tavoitteenasettelu
Luokanopettajat Minna Ala-Ketola ja Lotta Karlsson kertovat arvioinnin yleisistä periaatteista, tavoitteiden asettamisesta ja arviointityöstä.
14:30 – 16:0027 / 30 -
Keinot käyttöön - miten tukea neuropsykiatrisesti oireilevan oppilaan koululaisuutta
Keinot käyttöön - miten tukea neuropsykiatrisesti oireilevan oppilaan koululaisuutta.
14:30 – 16:0080 / 80Täynnä -
Opetuksen pelillistäminen Santtu Sevon ja Hanna Hallila
Mitä tarkoittaa opetuksen pelillistäminen? Mitä pelien ominaisuuksia voidaan hyödyntää oppimisessa?
14:30 – 16:0075 / 75Täynnä -
• Oma OPS
Oma OPS Kaisa Karttunen Oma OPSia käytetään oppilaan arviointityökaluna.
14:30 – 16:0028 / 50