Verkstad
Hur kan vi bryta stillasittandet? Seppo-spelet som verktyg i undervisningen
Nina Malaska och Nina Horsma (Helsingfors stad)
Beskrivning
Gymnasiestuderande sitter i snitt stilla ca 9 timmar per dag. Hur kan vi med hjälp av tekniska hjälpmedel, i detta fall Seppo-spelet, få studerandena att röra på sig mera under skoldagen?
Vi börjar med att testa spelet och fortsätter med att planera ett eget spel som en del av undervisningen.
OBS! Ta med din laptop och kläder så att du kan vara ute oberoende av väder eftersom workshoppen är delvis utomhus.
